Es
una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que tanto la adquisición de conocimientos
como el desarrollo de habilidades y actitudes resulta importante, en el ABP un
grupo pequeño de alumnos se reúne, con la facilitación de un tutor, a analizar
y resolver un problema seleccionado o diseñado especialmente para el logro de
ciertos objetivos de aprendizaje.
Durante
el proceso de interacción de los alumnos para entender y resolver el problema
se logra, además del aprendizaje del conocimiento propio de la materia, que
puedan elaborar un diagnóstico de sus propias necesidades de aprendizaje, que
comprendan la importancia de trabajar colaborativamente, que desarrollen habilidades
de análisis y síntesis de información, además de comprometerse con su proceso
de aprendizaje.
ROLES
PROFESOR
El
tutor ayudará a los alumnos a reflexionar, identificar necesidades de
información y les motivará a continuar con el trabajo, es decir, los guiará a
alcanzar las metas de aprendizaje propuestas. El tutor no es un observador
pasivo, por el contrario, debe estar activo orientando el proceso de
aprendizaje asegurándose de que el grupo no pierda el objetivo trazado, y
además identifique los temas más importantes para cumplir con la resolución del
problema. La principal tarea del tutor es asegurarse de que los alumnos
progresen de manera adecuada hacia el logro de los objetivos de aprendizaje,
además de identificar qué es lo que necesitan estudiar para comprender mejor.
ALUMNO
El
ABP es un proceso de aprendizaje centrado en el alumno, por lo anterior se
espera de él una serie de conductas y participaciones distintas a las
requeridas en el proceso de aprendizaje convencional.
Por
ejemplo:
·
Disposición
para trabajar en grupo.
·
Tolerancia
para enfrentarse a situaciones ambiguas.
·
Habilidades
para la interacción personal tanto intelectual como emocional.
·
Desarrollo
de los poderes imaginativo e intelectual.
EVALUACIÓN
Los tutores buscan diferentes alternativas de
evaluación que además de evaluar sean un instrumento más del proceso de
aprendizaje de los alumnos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario